od体育官方网站,od体育app下载,od体育最新登录网址,od体育平台,od体育app,od体育靠谱吗,od体育,od体育官网,od体育买球,od体育世界杯,od体育注册,od体育登录,od体育入口2006年，依托文学、艺术学、计算机科学、教育学等相关学科，扬州大学新闻与传媒学院正式成立。

　　学院组建以来，确立了培养高质量应用型人才为目标的学院发展定位，积极发展本科教育，稳步发展研究生教育，不断提升学科专业内涵，将学院建设成江苏省传媒教育领域特色鲜明的新闻传媒学院。

　　学院现有教职工48名，其中，专任教师35名，教授7名，副教授11名，讲师14名，高级实验师1名，拥有博士学位的16名，硕士学位的15名。高校“青蓝工程”中青年学术带头人培养对象1人，优秀青年骨干教师培养对象1人，学校新世纪人才人5人。获得国家社科基金项目4项，教育部哲学社会科学项目9项，教育部“十二五”教育科学规划项目1项，省“十二五”教育规划项目2项，省社科基金项目3项，江苏省教育厅项目7项，民政部项目1项，省教改课题1项，扬大人文社科基金项目5项。参与研究的横向课题13项，横向项目总经费达到151.45万元。发表论文总数230篇，专著9本，主编教材6部，译著4部，创作10部。

　　教授，博士，1966年生。现任扬州大学新闻与传媒学院院长，教育技术学科带头人。现主要从事新媒体开发与应用、教育信息化建设、学习科学与技术设计等领域的学术研究工作。主要参与了2项教育部人文社会科学研究规划基金项目和3项江苏省教育科学规划课题的研究。在《电化教育研究》、《中国电化教育》、《开放教育研究》、《全球教育展望》等期刊上发表学术论文76篇，其中CSSCI来源期刊38篇。出版专著1部，译著1部，编写高等院校2部。

　　教授，硕士生导师。专业学科带头人，主要从事文学艺术、电视编导、摄影艺术、教育技术等方向的研究，兼有江苏省高校教育技术研究会常务理事、学术委员；苏省高校摄影协会副理事长、学术委员；全国高校摄影教育专业委员会常务理事；扬州市电视艺术家协会副会长等社会职务。承担着《视觉艺术》、《摄影艺术》、《电视艺术论》、《写作》、《新闻采访与写作》、《古典诗词》等课程的教学工作。主持完成了五项省级研究课题和10余项厅级课题，在研教育部人文社会基金项目--“‘忠孝礼义’的当代性研究与传播”。

　　教授，硕士生导师，主要从事广播电视新闻的研究，现为扬州大学新闻与传媒学院广播电视学专业主任。在2007年获扬州大学教学质量奖；2009年指导电视广告《闻香识咖啡》获第三届全国大学生广告大赛江苏赛区优秀奖； 2010年指导《庇护》、《扬州的桥》分获第六届“科讯杯”国际大学生影视作品大赛二等奖和优秀奖；2011年指导《苇中人》、《我和你一样》、《街舞青春》获第六届“科讯杯”国际大学生影视作品大赛二等奖和优秀奖；同时获江苏省“领航杯”电视大赛二、三等奖；2012年指导《我是扬州人》、《高旻寺》获江苏省“领航杯”电视大赛二、三等奖。

　　教授，主要从事摄影艺术、视觉传播的研究。2003年“《摄影基础》网络课程”获全国（中央电教馆组织）教育软件三等奖。2004年“《摄影艺术基础》课程教学内容建构及教学方法改革的研究”获扬州大学优秀教学成果二等奖。2005年：扬州大学优秀课堂教学质量二等奖。2007年：第二届中国摄影教育优秀教学奖；2008年，扬州大学本科毕业论文优秀指导教师。2008年，扬州大学课堂教学质量二等奖。2011年，“影随心动——摄影专业实践性教学模式的建构研究”，扬州大学优秀教学成果二等奖。

　　博士，扬州大学新闻与传媒学院教授，硕士生导师，入选扬州大学“拔尖人才”成长项目，江苏省“青蓝工程”优秀青年骨干教师。扬州广播电视总台特约评论员，中央人民广播电台特约研究员，中国新闻与传播教育分会广播电视与新媒体专业委员会理事。曾获得扬州大学首届中青年教师讲课比赛一等奖，扬州大学第一、二届微课大赛一等奖，江苏省第二届微课大赛二等奖；2004、2007年度扬州大学优秀课堂教学质量一等奖，优秀教学成果一等奖；2009-2010年度、2011-2012年度扬州大学最受学生欢迎专业课教师；2009、2014年度扬州大学优秀网络课程。

　　扬州大学博士，南京师范大学博士后，中国社会科学院博士后。教授，博士生导师。研究方向中国文化与文学研究。撰有《唐代宫廷音乐文艺研究》、《音乐文化与唐代诗歌研究》、《闪光的人性——世界经典电影主题探析》专著3部、《中国古典戏曲鉴赏》、《世界经典电影文学导读》教材2部；在《文学遗产》、《江海学刊》、《江苏社会科学》、《南师大学报》、《郑州大学学报》、《艺术百家》等权威刊物上发表论文50多篇，相关论文连续四年被人大复印资料《中国古代、近代文学研究》全文转载。

　　教授,主要从事中国古代文学、影视与戏剧的研究。2009年扬州大学教改项目《新闻采编专业应用型人才培养的教学研究与实践》；2010年国家博士后科学研究基金二等资助项目《〈庄子〉名物研究》。出版专著：《庄子结构艺术研究》北京：学苑出版社，2013年8月版。发表论文32篇，其中核心期刊18篇，CSSCI期刊14篇，中国人民大学复印中心全文复印6篇。2009年获扬州大学优秀教学奖二等。2011年扬州大学《研究性教学与实践》优秀教学成果二等奖。2012年扬州大学优秀教学奖二等。

　　看了这么多拥有着丰厚履历的老师们，相信你对新传学院的实力已经有了一定的了解。但是新传学院厉害的地方可不仅仅是拥有雄厚的师资力量哦！它还有什么令人称赞的地方呢？不妨接着看下去吧！

　　新传院有广播电视学、教育技术学（师范专业）、摄影、数字媒体艺术4个本科专业；拥有戏剧与影视学一级学科硕士学位授权点和教育技术学二级学科硕士学位授权点、现代教育技术方向的教育硕士专业学位授权点和广播电视方向的艺术硕士专业学位授权点。

　　学院设有扬州大学传媒文化研究所、扬州大学数字媒体应用研究所、扬州大学应用文科实验教学平台和省级新闻与传媒实验教学中心，并且拥有动作捕捉系统、VR（虚拟现实）实验室、条件完善的多功能摄影棚和动画创作室以及成熟的微课制作系统。

　　学院经过11年的发展，形成了文、理、艺三个学科并存与融合发展的学科基础和专业基础，并已构建新闻传媒、影视艺术、教育技术本科及研究生教育体系。学院面向全国培养广播电影电视艺术、戏剧学、摄影艺术、数字媒体艺术，教育技术学等领域的本科生、硕士研究生、港澳台侨学生和留学生。

　　以上这些优秀的资源，是否让你有所心动了呢，下面我们详细地了解各个专业的情况吧。

　　新闻采编主要面向广播电视、报刊杂志、广告公司及大型企事业单位培养具有现代新闻传播理念，掌握新闻采编、传媒管理、写作、电子编辑与排版和广播电视节目策划能力的专业人才。

　　广电专业毕业生可以在广播电视、报纸、电台、电视台、网站等传播媒介从事编辑、采访、节目主持与管理等方面的工作，也可以从事教育与科研工作。也有相当一部分学生选择进一步深造，成为从事理论研究的高级专门新闻人才。

　　师范生主要面向各级电教馆、高校和普通中小学培养从事教学媒体和教学系统的设计、开发、运用、管理和评价的专业人才。

　　非师范生主要面向新闻媒体、广告公司、网络公司和大型企事业单位培养从事计算机网络组建、组织实施安装和维护，网络系统管理维护、计算机网络安全、网站设计与维护、多媒体项目开发、网络产品营销等工作的专业人才。

　　教育技术学专业毕业生可在各类高、中等学校，各级电教中心、电视台、网络中心、广告公司以及信息产业各领域从事教学、科研、管理和开发，主要在教育技术学基本理论、网络技术与管理、信息化教学技术以及电视编导与制作等领域从业从事教育技术的相关研究人员、高等院校教育技术方面的教师、教学软件相关研发人员、中小学的计算机教师、文员、记者、编辑等岗位。

　　摄影专业主要面向新闻出版业、影像广告业，电视传播业、影楼服务业、企事业宣传公关部门和艺术教育学校等单位培养具有较高艺术素养、思想境界和理论水平，较高的专业技术技能，能够独立从事影像艺术创作、适应影像传播事业需求的高级艺术创作、研究和传播的专门人才。毕业生适合就职于广告公司、影视剧制作公司、新闻媒体、报社杂志期刊社、出版社，婚纱影楼、文化宣传部门和其他有关事业单位，从事摄影摄像、影视制作、计算机平面设计、广告策划与制作、文化宣传、社会教育、商业摄影等工作。

　　摄影专业主要面向新闻出版业、影像广告业，电视传播业、影楼服务业、企事业宣传公关部门和艺术教育学校等单位培养具有较高艺术素养、思想境界和理论水平，较高的专业技术技能，能够独立从事影像艺术创作、适应影像传播事业需求的高级艺术创作、研究和传播的专门人才。毕业生适合就职于广告公司、影视剧制作公司、新闻媒体、报社杂志期刊社、出版社，婚纱影楼、文化宣传部门和其他有关事业单位，从事摄影摄像、影视制作、计算机平面设计、广告策划与制作、文化宣传、社会教育、商业摄影等工作。

　　▲教育技术学专业2013级学生吴晓杰的毕业作品《间隔年——澳洲打工度假》